Reunión con la Directora provincial

En este enlace podéis acceder al resumen de la reunión mantenida el 18 de diciembre con la Directora Provincial de Educación.
Poco a poco conseguimos entre unas y otros mejorar las condiciones y la calidad de nuestro trabajo.
Algunas cuestiones apuntan directamente al trabajo de esta dirección porvincial y otras sobrepasan su ambito pero creemos que no está de más plantearlas y debatirlas pues en este ir y venir pueden surgir nuevas respuestas y propuestas a viejos problemas.

¡Feliz solsticio!

Elecciones sindicales 2018

El 4 de diciembre se celebran las elecciones sindicales, de las cuales saldrá la representación y composición de la Junta de personal durante los próximos 4 años.

Toda la información en la web del gobierno de Aragón, EducaAragon

Reunión con la Directora provincial_2 de octubre de 2018

Resumen de la reunión mantenida con la Directora provincial

Balance del inicio de curso 2018/19

Ayer en rueda de prensa desmigamos el estado de la Educación en la provincia de Huesca, condiciones laborales, escolarización, ...Logros y retos para este curso.

- Radio Huesca
       - y la respuesta inmediata de Educación a nuestras palabras.
- Diario del Altoaragón
- Huesca TV
- Onda cero
- Cope

Inicio de curso 2018/19

Este inicio de curso, como cada septiembre,  hemos hecho una valoración a partir de los datos que nos facilitan los centros educativos. Quizá no todos se identifiquen en este escrito, de hecho ha habido menos incidencias que otros años, pero tenemos la obligación de incidir en aquello que puede y debe mejorar; un compromiso firme con todo el territorio.

Cuarta reunión con la Directora provincial

Resumen de la reunión con la Directora provincial el martes 8 de mayo

Este martes, representantes de la Junta de Personal acompañamos a la Plataforma en defensa de la Escuela Pública de Huesca en la entrega de firmas por una Escuela Pública Inclusiva

Defensa de la Escuela Pública es el titular que aparece en prensa con un fragmento de nuestro alegato  para que las familias opten por la educación pública. 

Al lado una versión parcial de lo que fue la comisión de garantías a la que asistimos como representantes sindicales varios miembros de la Junta de Personal. Si bien son ciertos los datos que se aportan, nos gustaría añadir que, la propuesta altamente consensuada por el Consejo Escolar Municipal, la Plataforma en defensa de la Escuela Pública, expertos y expertas en la materia y refrendada por esta Junta de personal para la planificación del proceso de escolarización se ha ignorado por completo. 

Las propuestas para ajustar la oferta educativa, pasan por una ratio de 19 en todos los centros y la misma proporción de plazas para alumnado con necesidades de apoyo educativo en todas las unidades ofertadas.
El esfuerzo de los colectivos implicados en la elaboración de dichas propuestas de consenso en cuanto a las medidas que pueden ayudar a conseguir la igualdad educativa y la equidad, principios que debe garantizar la administración,  ha sido inmenso,así como la decepción al ver ninguneado dicho trabajo, por lo que esta mañana hemos acompañado a la Plataforma en defensa de la Escuela Pública en la entrega de firmas por una escolarización Pública Inclusiva y se ha cominicado a la prensa el malestar por este inicio del proceso de escolarización.

2º trimestre

La semana pasada nos publicaron en prensa parte de la información que les pasamos como valoración del trabajo de la Junta durante el trimestre pasado. Sin embargo, no hemos visto reflejado el apoyo que manifestamos en su día a los actos y reivindicaciones de la jornada del 8 de marzo por lo que a continuación les dejamos los dos escritos completos (que en su momento enviamos a prensa) que creemos dan una idea de nuestra posición como Junta de Personal Docente no Universitario de la provincia de Huesca.

Apoyo 8 marzo

Valoración 2º trimestre

Tercera reunión con la Directora provincial, curso 2017-18

Las preguntas formuladas por la Junta de Personal Docente (a propuesta de personal docente, centros y sindicatos) y las respuestas que nos ha transmitido las Directora Provincial en la reunión acaecida el martes 20 de febrero podéis consultarlas en el siguiente enlace:

PREGUNTAS Y RESPUESTAS MARTES 20 DE FEBRERO

Sobre el modelo de bilingüismo

Durante el mes de diciembre enviamos a los centros una encuesta con objeto de  tener una visión objetiva sobre los programas bilingües que se han implantado y proyectar así mismo un camino lo más respetuoso y consensuado posible en este sentido. Propusimos este breve cuestionario ya que entendemos que cualquier planteamiento afecta directamente a la organización de los centros y en particular a todo el profesorado, por este motivo iba dirigido tanto a docentes de la escuela pública que tienen experiencia de trabajo en estos programas como a docentes que no la tienen.
La valoración y conclusiones de la misma podéis leerla en el artículo de prensa que acompaña estas letras.